Answer:
1. ¿Adónde irás en tu viaje?
2. ¿Qué tipo de cosas verás mientras estés allí?
3. ¿Qué artículos traerás contigo?
4. ¿Cómo viajará a su destino?
5. ¿Qué cosas harías en tus vacaciones si no tuvieras que preocuparte por
¿dinero?
Explanation:
Write sentences about the Peña family routine by putting these words in the correct order. Use capital letters, conjugate the verbs, use the correct reflexive pronoun, and add punctuation.
vestirse / yo / despacio
Answer:
Vestirse= Dress
Yo= I
Despacio=Slowly
Rompecab
Can you figure out what the following movie titles
are in English? Write the English equivalent.
Rompiendo el Hielo ,Lo que el viento se llevó,
Piratas del Caribe,
El Señor de los Anillos,la Guerra de las galaxies,el Rey Leon,la Bella y la bestia , Blanca Nieves
HELP….. ASAP…..HURRY….
does anyone know any apps or websites or things like that, that could help improve my spanish??
Explanation:
have you ever tried babbel?? duolingo is alright to start with the basics
Help please please please!
1. Dudo que
2. Me arrepiento que
3. Lo siento que
4. Talvez/quizas
5. No es justo que
6. Te pido que
7. Te ordeno que
8. No creo que
9. Te prohibo que
10. Es un lamento que
11. Estoy contento de que
12. Te aconsejo que
13. Me mol esta que (No space, lousy moderating.)
14. Deseo/Ojala
15. Espero que
¿Es corchete el siguiente enunciado:?
mis tíos tienen un auto, Este funciona bien, pero cuando al auto le falta aceite, el auto suele detenerse
Do you think it's fair children have to work in mines? Explain why
Answer:
Si
Explanation:
Por lo general, se permite que los niños de cualquier edad trabajen para negocios que sean propiedad total de sus padres, excepto que los menores de 16 años no pueden trabajar en la minería.
1. El/La profesor(a) de (place).
2. Él/Ella (nationality).
3. El bolígrafo de plástico.
4. El alumno enfermo.
5. La médica en su consultorio.
6. El/La profesor(a) delante de la clase.
Answer:
1.The teacher of (place) 2. he/she 3.The plastic pen 4.The sick student 5.The doctor in her office 6.The teacher in front of the class.
Explanation:
Explain in Spanish what makes a "turista cortés. "
Answer:
Brainliest Please!!!!
Explanation:
Ser un turista educado no se trata solo de recordar sus por favor y gracias. Se trata de asegurarse de que el país que lo acoge sepa lo agradecido que está por estar allí y cuánto respeto tiene por su forma de vida, incluso, y especialmente si es muy diferente a la suya.
¿Adónde compras un juguete para tu hermanito?
Answer:
Walmart funcionará. También puedes probar el centro comercial.
Explanation:
20 POINTS
El baño___a la izquierda del pasillo
1. Es
2. Está
3. Son
your answer would be 2. está
El baño está a la izquierda del pasillo
¿Cuál es un componente del conjunto móvil y fijo del motor?
El eje de levas
Las bielas
Los impulsadores de válvula
La guía de válvula
El eje de balancines
Answer:
El eje de levas (Lo siento si esto está mal)
write oné feminine plura
noun With
a adject
write
masculine noun pluca
with
adjectives in Spanish
Can you pls tell me what to written
Answer:
You can write "Las sillas duras" for the first case and for the second one "Los libros azules" .
Explanation:
"Las sillas duras"
"Las" is the article that accompanies "sillas" which is feminine and is plural because "sillas" and "las" have "s".
"Los libros azules"
"Los" is the article that accompanies "libros" which is masculine and is plural because "libros" and "los" have "s".
NEED HELP ASAP!!! WILL MARK BRAINLIEST!! THANKS!
Supply the proper form of gustar using all possible answers
2. ¿Cuándo te gusta a ___ comer?
11. ¿Por qué te parece buena a ____ esta universidad?
15. A _____ te disgusta la fragancia de las camelias.
16. A ____ me gusta oler todas las flores del jardín.
17. Es verdad que a _____ no te gusta el profesor?
20. A _____ tampoco me gusta los perros tímidos.
21. A _____ no te gustan los precios en Venezuela.
23. No sabes cuanto me desagrada a ___ el acordeón.
25. A ___ les perece incredible el juego.
26. No me importa a ___ la opinión de ellos.
27. A ___ me encanta el juego de tenis.
28. A ___ nos gusta más el baloncesto.
29. A ___ le interesa mucho la historia europea
30. ¿Cuál estudio te interesa más a ____?
Answer:
2 ti
11 ti
15 ti
16 mi
17 ti
20 mi
21 ti
23 mi
25 ellas, ellos, ustedes (Any of the three options are correct)
26 mi
27 mi
28 nosotras, nosotros (Any of the two option are correct)
29 ella, él, usted (Any of the three options are correct)
30 ti
Explanation:
this is confusing for me i don't know why
¿Lógico o ilógico?Multiple choice Activity Hide details InstructionsListen and indicate whether each question and response is lógico or ilógico. February 20 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesVocabulary list Grammar explanation 240-243 Questions 0:00 / 1:32 1. Lógico ilógico 2. Lógico ilógico 3. Lógico ilógico 4. Lógico ilógico 5. Lógico ilógico 6. Lógico ilógico 7. Lógico ilógico 8. Lógico ilógic
Answer:
A)
Explanation:
Logico Ilogico
The city of bogotá has over _____ people.
10.7 million
17 million
70 million
7 million
Answer:
7 mill
Explanation:
Examen de español
¿Qué hora es?/ What time is it? (1 point each) Write in complete sentence (SPELLING COUNTS)
a) 4:10 am
b) 12:00 pm
c) 1:15 am
d) 8:20 pm
11:30 am
7:45 am
1:20 am
3: 15 am
6:30 am
9: 10 am
12:00 am
5:15 am
m) 3:15 am
2: 25 am
1:00 am Es la uuo Lu punta
2:00 pmZon las dos de
la taxole
7: 30 am
12:05 am
t)
1:00 pm
6: 30 am
a) Son las cuatro y diez de la madrugada.
b) Son las doce de la tarde.
c) Es la una y cuarto de la madrugada.
d) Son las ocho y veinte de la noche.
e) Son las once y media de la mañana.
f) Son las ocho menos cuarto de la mañana.
g) Es la una y veinte de la madrugada.
h) Son las tres y cuarto de la madrugada.
i) Son las seis y media de la mañana.
j) Son las nueve y diez de la mañana.
k) Son las doce de la madrugada.
l) Son las cinco y cuarto de la madrugada.
m) Son las tres y cuarto de la madrugada.
I don't understand the bottom. That's all I could do. I hope it helps.
How does El día de los muertos reflect many Mexicans' attitude toward death?
En la religión católica, ¿cómo se le conoce al día 6 de enero? a. El día de los muertos c. El día de la navidad b. El día de la Epifanía d. El día de la luz
Answer:
el dia de la epifania
Explanation:
Answer:
b. El día de la Epifania.
Explanation:
El 06 de enero se celebra la "Solemnidad de la Epifanía".
I need help with these espaniol questions. Anyone willing to give a helping hand? Will gladly give Brainliest
Answer: ok so for number one it’s “comí”
Second one it’s “escribieron”
Third one it’s “aprendiste”
Fourth one is “salí”
Fifth one is “ corrimos”
Sixth one is “ comieron”
Seventh one is “ aprendí”
And the eight one is “salió”
I hope this helps!
Explanation:
Write a text about the importance about reading in education
Answer:
because reading is useful
Explanation:
Help please I’ll give Brainliest
Answer:
1. Nosotros (escribir) escribimos unas tarjetas.
2. Tu (aprender) aprendiste a esquiar.
3. Yo (correr) corria en el parque.
4. Ellos (salir) salieron de la escuela a las tres.
5. Ud. (comer) comieron una hamburguesa.
6. Nosotros (ver) vimos un video anoche.
7. Ustedes (compartir) compartieron una pizza.
8. Tú y yo (aprender) aprendimos a montar en monopatin.
9. Yo (vivir) vivía en un apartamento.
Explanation:
I hope I helped you! :)
Answer:
Tú comiste en la cafetería.Nosotros escribimos unas cartas. Tú aprendiste a esquiar.Yo corrí en el parque.Ellos salieron de la escuela. Usted comió una hamburguesa. Ustedes compartieron una pizza. Tú y yo aprendimos a montar en monopatín. Yo viví en un apartamento.Explanation:
The model used in all sentences is the preterite.
MissSpanishplease finish this i’m literally begging
Answer:
A.
1 llegan
2 llegaste
3 tomo
4 toman
5 estudiamos
6 ensena
7 escuchan , toman
8 tomas
9 sacan
10 prestan
B.
1. ćome
2 ćomo
3 ćomen
4. Comeś
5 comemos
6 comen
C.
explanation:
1 vivo
2 vivimos
3 viven
4. vive
5 vive
6 vives
>
9 ¿Adónde vas?
Skill Building: Interpretive Reading
Completa el diálogo con las palabras del recuadro
según corresponda.
a la
al
de la
del
Roberto: Hola Marcos, ¿adónde vas?
Marcos: Voy (1) clase (2) Srta. Rodriguez, y tú?
Roberto: Voy (3) oficina (4) Sr Martinez
El Parque de Cha
¿Por qué no vamos (5) cine por la tarde?
Marcos: ¡Claro! Y luego varros (6) Parque de Chapultepec.
Roberto: Fantástico! ¡Adiós!
Roberto: Hola Marcos, ¿adónde vas?
Marcos: Voy (a la) clase (de la) Srta. Rodriguez, y tú?
Roberto: Voy (a la) oficina (del) Sr Martinez
El Parque de Cha
¿Por qué no vamos (al) cine por la tarde?
Marcos: ¡Claro! Y luego varros (al) Parque de Chapultepec.
Roberto: Fantástico! ¡Adiós!
You are writing in your diary. Choose at least five of these phrases and describe what you do on any
given day. You should add any details you feel are necessary.
Modelo pedir una pizza
Yo pido una pizza todos los sábados.
conseguir el periódico
conseguir hablar español
pedir un libro
pedir una pizza
repetir una pregunta
seguir las instrucciones
Answer:
Querido Diario,
Tan pronto como mi papá se despierta, saca el periódico del buzón para leerlo mientras bebe su café.
Mi papá me lleva a la escuela y puedo aprender español en mi primera clase.
Luego fui a la biblioteca y pedí un libro para leer. Cuando haya terminado, tengo que seguir las instrucciones sobre cómo volver a colocarlo en el lugar correcto utilizando el sistema decimal de Dewey.
En el almuerzo, le pedí una pizza a la señora del almuerzo.
Adios!
Explanation:
I picked 5 of the phrases and turned them into a story!
¿En qué se basaba la estructura de la sociedad inca?
Explica.
Answer: una estructura de clases estrictamente organizada
Explanation:
el mes pasado yo (asistir) a una escuela nueva por primera
Answer:
Translate:
Explanation:
last month I (attend) a new school for the first time
HELP PLS (SPANISH 1) GIVING BRAINLIST TO ANYONE
Answer:
1:me
2:lo
3:nos
4:la
5:la
6:los
7:los
8:os
9:las
10:te
second section:
1:las
2:lo
3:los
4:los
5:la
Explanation: because i take spanish too