Answer:
The questions are asking for a description of yourself, therefore making it impossible for anyone on here to help you. While I can provide you the translations for each question, I am unable to provide you with answers.
Explanation:
1. How are you?
Je vais _ [fill in the blank with an emotion word].
2. How old are you?
J'ai _ ans [fill in the blank with your age].
3. Do you have a small or big family?
J'ai une _ famille [fill in the blank with petite or grande].
4. How old is your brother? (If you do not have one, give the age of another family member.)
Mon frère a _ ans [fill in the blank with your brother's age].
OR
Mon/Ma _ a _ ans [fill in the first blank with your substitute family member, then fill the second blank with their age].
5. How old is your sister? (If you do not have one, give the age of another family member.)
Ma soeur a _ ans [fill in the blank with your sister's age].
OR
Mon/Ma _ a _ ans [fill in the first blank with your substitute family member, then fill the second blank with their age].
Spider in French is araignée, but is that feminine or masculine?
Answer:
Feminine
Explanation:
The word spider in French is feminine.
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
How do we say today is my birthday In French
Answer:
aujourd'hui c'est mon anniversaire
Explanation:
in french
Answer:
aujourd'hui c'est mon anniversaire
Can somebody please translate this in the most beginner-friendly way?
I like to drive around in a car best. But I do walk a lot. I take the car to school. When I'm with friend I use the bus.
Answer:
Hello fellow Human! ^w^ Allow me to help you See Below for your Answer
Explanation:
It Seems that you want Your Sentence translated
"I like to drive around in a car best. But I do walk a lot. I take the car to school. When I'm with friend I use the bus."
Translated toJ'aime mieux conduire en voiture. Mais je marche beaucoup. Je prends la voiture pour aller à l'école. Quand je suis avec des amis, j'utilise le bus.
Hope this Helps!
Have an awesome weekend! ^w^
Answer:
J'aime mieux conduire en voiture. Mais je marche beaucoup. Je prends la voiture pour aller à l'école. Quand je suis avec un ami, j'utilise le bus
Explanation:
hope this helps
Conjugate elles (voyager) in the passé composé.
O voyagaient
O ont voyagé
O voyage
O voyager
Answer:
ont voyagé
Explanation:
j'ai voyagé
tu as voyagé
il/elle a voyagé
nous avons voyagé
vous avez voyagé
ils/elles ont voyagé
Bonjour je me comprends pas bien
Question 3(Multiple Choice Worth 2 points)
(04.06 LC)
Aujourd'hui nous allons au magasin Le Printemps à Paris. Nous payons beaucoup d'Euros, 3.295 €.
Select the correct answer to match the correct amount written on the check:
O Trois mille deux cent quatre-vingt-cinq
O Trente mille deux cent quatre-vingt-cinq
O Trois cent mille deux cent quatre-vingt-quinze
log
O Trois mille deux cent quatre-vingt-quinze
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Aujourd'hui nous allons au magasin Le Printemps à Paris. Nous payons beaucoup d'Euros, 3.295 €.
Trois-mille- deux -cent-quatre-vingt-quinze
Entoure les verbes conjugués à un temps simple. Souligne les verbes conjugués
à un temps ccomposé.
1. La création d'un magazine comporte plusieurs étapes.
2. Plusieurs professionnels ont travaillé à un seul numéro.
3. Les créateurs ont dû élaborer des thèmes qui attirent les lecteurs.
4. Les rédacteurs ont cherche des informations sur les différents sujets.
5. Les graphistes ont rendu les maquettes à temps.
6. L'imprimeur imprime tout le magazine sur de grandes feuilles
7. Lorsque le magazine est terminé, on l'expédie dans les commerces.
8. Les abonnés auront reçu leur magazine la semaine prochaine.
Bonjour,
temps simples
temps composés
1. La création d'un magazine comporte plusieurs étapes.
2. Plusieurs professionnels ont travaillé à un seul numéro.
3. Les créateurs ont dû élaborer des thèmes qui attirent les lecteurs.
4. Les rédacteurs ont cherché des informations sur les différents sujets.
5. Les graphistes ont rendu les maquettes à temps.
6. L'imprimeur imprime tout le magazine sur de grandes feuilles
7. Lorsque le magazine est terminé, on l'expédie dans les commerces.
8. Les abonnés auront reçu leur magazine la semaine prochaine.
MODÈLE: une voiture et une bicyclette →
Une voiture est plus confortable qu’une bicyclette, mais une bicyclette
est moins chère.
1. un lave-vaisselle et un réfrigérateur
2. un appartement et une maison
3. un aspirateur et un four à micro-ondes
4. un immeuble moderne et un vieil immeuble
5. un téléphone portable et un téléphone fixe
6. un répondeur téléphonique et un lecteur DVD*
Au futur
Fill in the blanks Activity
InstructionsSuivez le modèle et mettez ces phrases au futur.
L'agenda électronique est un appareil très utile.
L'agenda électronique sera un appareil très utile.
1.Ces découvertes sont capitales pour la science en général.
2.Nous avons un ingénieur spécialisé qui travaille exclusivement sur cette question.
3.Tu dois choisir un mot de passe.
4.Les puces électroniques deviennent de plus en plus petites.
5.Il faut utiliser un pseudo.
6.Est-ce que c'est contraire à leur éthique?
7.Je vous envoie le document aussitôt que possible.
8.Nous allons ensemble à cette conférence.
Answer:
1. Ces découvertes seront cruciales pour la science en général
2. Nous aurons un ingénieur spécialisé qui travaille exclusivement sur cette question
3. Vous devrez choisir un mot de passe
4. Les micropuces deviendront de plus en plus petites
5. Vous devrez utiliser un pseudo
6. Sera-t-il contraire à leur
Explanation: Obtenir un bon enfant
Answer:
1. Ces découvertes seront cruciales pour la science en général.
These discoveries will be crucial for science in general.
2. Nous avons un ingénieur spécialisé qui travaillera exclusivement sur cette question.
We have a specialized engineer who will work exclusively on this issue.
3. Vous aurez "besoin" de choisir un mot de passe.
You will need to choose a password.
4. Les micropuces seront de plus en plus petites.
Microchips will be getting smaller and smaller.
5. Un surnom sera utilisé.
A nickname will be used.
6. Je ne connais pas celui-ci . . .
7. C’est déjà l’avenir . . .
8. Nous irons à cette conférence ensemble.
We will go to this conference together.
4 Situations Avec un(e) partenaire, parlez de ces situations en utilisant le passé composé ou
l'imparfait. Comparez vos réponses, puis présentez-les à la classe.
MODÈLE
Le premier jour de cours...
Elève 1: Le premier jour de cours, j'étais tellement nerveux/nerveuse que j'ai oublié mes livres.
Élève 2: Moi, j'étais nerveux/nerveuse aussi, alors j'ai quitté la maison très tôt.
1. Quand j'étais petit(e)....
2. L'été dernier,...
3. Hier soir, mon/ma meilleur(e) ami(e)...
4. Hier, le professeur... +
5. La semaine dernière, mon/ma camarade de classe...
6. Ce matin, au lycée....
7. Quand j'avais dix ans,...
8. La dernière fois que j'étais en vacances....
TOP
Dans cette question, nous parlons de situations utilisant le passé ou l'imparfait.
Le passé ou l'imparfait.1. Quand j'étais petit, j'aimais jouer au football.
Quand j'étais petit j'aimais aussi jouer au foot mais j'aimais aussi le volley
2. L'été dernier, je suis allé à la plage
L'été dernier je suis resté à la maison
3. Hier soir, mon meilleur ami m'a embrassé
Hier, mon meilleur ami a apporté une pizza
4. Hier, le professeur a parlé en français.
Hier, le professeur a parlé en espagnol
5. La semaine dernière, mon camarade de classe a raté un examen important.
La semaine dernière, mon camarade de classe a bu de l'eau
6. Ce matin à l'école tout était propre
Ce matin à l'école j'ai sommeil
7. Quand j'avais dix ans, j'étais petit
Quand j'avais dix ans j'étais petit aussi
8. La dernière fois que j'étais en vacances, j'ai voyagé au Brésil.
La dernière fois que j'étais en vacances, j'étais en France.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
c’est vrai que le tapis est beau. le tapis est __ beau
le tapis est si beau.
EN:the carpet is so beautiful
J’espère que ça aide, bonne journée :)!
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
C’est vrai que le tapis est beau. le tapis est vraiment beau.
C’est le magasin dans ________ je fais mes courses.
Use qui que lequel laquelle dont etc
C’est le magasin dans que je fais mes courses.
EN:
This is the store in which I do my shopping.
J’espère que cela aide! Bonne journée! :)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
C’est le magasin dans ___lequel _____ je fais mes courses.
avoir ,
connaître ,
être ,
finir ,
parler ,
partir ,
passer ,
payer ,
pouvoir ,
prendre ,
savoir ,
trouver
ALEXANDRA Je peux aller au cinéma samedi après-midi, à condition que tu (1) 1 of 10 me chercher chez moi après le déjeuner.
ANATOLE Pas de problème. Je serai là-bas avant, à moins qu'il n'y (2) 2 of 10 des embouteillages (traffic jams). Est-ce que tu sais où il y a un parking à proximité du cinéma?
ALEXANDRA Je pense que tu peux te garer au parking Ferry sans (3) 3 of 10 si on arrive tôt. Autrement, on peut rouler dans le quartier jusqu'à ce que nous (4) 4 of 10 une place gratuite.
ANATOLE Est-ce que tu peux apporter un plan du quartier pour que je (5) 5 of 10exactement où aller? Il y a tellement de sens uniques (one-way streets)! À moins que tu ne (6) 6 of 10 bien le quartier.
ALEXANDRA Pas vraiment. Avant de (7) 7 of 10 de chez toi, est-ce que tu peux vérifier les horaires (schedule)?
ANATOLE Bien sûr. Je voudrais amener un ami. Je voulais te prévenir (tell) parce que je n'aime pas inviter des gens sans t'en (8) 8 of 10 avant.
ALEXANDRA Pas de problème. Sans que cela (9) 9 of 10indiscret, je peux te demander qui c'est?
ANATOLE C'est mon cousin. Il vient d'arriver du Cameroun. Je ne veux pas le laisser seul jusqu'à ce qu'il (10) 10 of 10 se débrouiller (to get by) tout seul en ville.
Bonjour,
ALEXANDRA Je peux aller au cinéma samedi après-midi, à condition que tu passes me chercher chez moi après le déjeuner.
ANATOLE Pas de problème. Je serai là-bas avant, à moins qu'il n'y ait des embouteillages (traffic jams). Est-ce que tu sais où il y a un parking à proximité du cinéma?
ALEXANDRA Je pense que tu peux te garer au parking Ferry sans payer si on arrive tôt. Autrement, on peut rouler dans le quartier jusqu'à ce que nous trouvions une place gratuite.
ANATOLE Est-ce que tu peux apporter un plan du quartier pour que je
sache exactement où aller? Il y a tellement de sens uniques (one-way streets)! À moins que tu ne connaisses bien le quartier.
ALEXANDRA Pas vraiment. Avant de partir de chez toi, est-ce que tu peux vérifier les horaires (schedule)?
ANATOLE Bien sûr. Je voudrais amener un ami. Je voulais te prévenir (tell) parce que je n'aime pas inviter des gens sans t'en parler avant.
ALEXANDRA Pas de problème. Sans que cela soit indiscret, je peux te demander qui c'est?
ANATOLE C'est mon cousin. Il vient d'arriver du Cameroun. Je ne veux pas le laisser seul jusqu'à ce qu'il puisse se débrouiller (to get by) tout seul en ville.
Passage du livre Louison et monsieur Molière
Answer:
l'ècole des femmes
Explanation:
Parle dr tes habitudes alimentaires
Answer:Consommer moins de sel, de glucides, de graisses saturées et de gras trans générés industriellement tout en adoptant une alimentation diversifiée
Now it is your turn to write and record your description:
Say your name in a complete French sentence. (use the verb s’appeler)
Write 3 simple sentences in French that describe you with adjectives.
Use 1 adjective, at least, per sentence.
Use the correct form of the verb être.
Record your sentences.
Submit your written responses with your recording.
Hello!
Je m'appelle [name].
Je suis [sex].
Je suis beau / belle :mes yeux sont [colour] et je suis [hair color]
Je suis [size] et je suis [weight].
Help :
masculin / feminin (traduction)
Search the net if you don't understand something.
suis [sex] :
un garçon / une fille (a boy / a girl)
mes yeux sont [colour] :
sont bleus (blue eyes)
sont marron (brown eyes)
sont noirs (black eyes)
sont verts (green eyes)
suis [hair color] :
blond / blonde (blonde)
brun / brune (dark brown)
roux / rousse (orange)
châtain / châtaine (clear brown)
noiraud / noiraude (black)
suis [size] :
petit / petite (little)
grand / grand (big)
normal / normale (normal)
suis [weight] :
maigre (skinny)
gros / grosse (fat)
normal / normale (normal)
Place the following words in the appropriate column below based on the sounds they make.
parler
aider
plaire
j'aurai
désolée
répétez
une fête
un hôtel
une célébrité
seize
une maison
laide
vous aimez
sept
dernière
enchanté
é acute or è grave
Bonjour,
é
parler
aider
j'aurai
désolée
répétez
une célébrité
vous aimez
enchanté
è
aider
plaire
une fête
un hôtel
seize
une maison
laide
vous aimez
sept
dernière
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate word(s) using the hints in parentheses.
1. J'ai acheté_______coca pour la fête. (partitive)
2. Moi, je fais les courses, et_______, tu fais la cuisine. (stressed pronoun)
3. Pour manger un croque-monsieur, je vais dans une______. (type of eatery)
4. Tu veux une autre_______de gâteau? (slice)
5. Jacques et Émilie_______le métro tous les jours. (prendre)
6. Vous________vos devoirs pour demain. (finir)
7. Qu'est-ce que vous________? (drink)
8. Vous préférez_______eau ou du coca? (partitive)
9. C'est une grande décision. Il faut________! (think about it)
10. Il_______faire beau demain. (should be)
Rewrite the following sentences to express necessity or probability. Follow the example.
Modèle: Je fais mes devoirs.
— Je dois faire mes devoirs.
1. Nous mangeons avant huit heures.
2. Ils partent très tôt.
Answer the following questions with complete sentences in French.
1. Where do you go to eat buckwheat pancakes?
2. Where do you go to eat une salade niçoise?
Bonjour,
1. J'ai acheté_du______coca pour la fête. (partitive)
2. Moi, je fais les courses, et____toi__, tu fais la cuisine. (stressed pronoun)
3. Pour manger un croque-monsieur, je vais dans une brasserie ___. (type of eatery)
4. Tu veux une autre__part _____de gâteau? (slice)
5. Jacques et Émilie__prennent _____le métro tous les jours. (prendre)
6. Vous___finissez _____vos devoirs pour demain. (finir)
7. Qu'est-ce que vous__buvez______? (drink)
8. Vous préférez___de l'____eau ou du coca? (partitive)
9. C'est une grande décision. Il faut___y réfléchir _____! (think about it)
10. Il___devrait ____faire beau demain. (should be)
1. Nous mangeons avant huit heures.
Nous devons manger avant huit heures
2. Ils partent très tôt.
Ils doivent partir très tôt.
1. Where do you go to eat buckwheat pancakes?
Je vais dans une pâtisserie.
2. Where do you go to eat une salade niçoise?
Je vais dans un restaurant
Choose the appropraite ending for each phrase
Il faut que tu
dois faire un stage
ne parlions pas espagnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au professeur
Il est bon que vous
dois faire un stage
ne parlions pas espagnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au professeur
Il faut
dois faire un stage
ne parlions pas espagnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au professeur
Il est dommage que nous
dois faire un stage
ne parlions pas espagnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au professeur
Il est important que je
dois faire un stage
ne parlions pas espagnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au professeur
Il entend que vous
dois faire un stage
ne parlions pas espagnol
ne partiez pas ce mois
finisse les devoirs
recycler les emballages en plastique
attendes Mme Robichon ici
parlez au professeur
Bonjour,
Il faut que tu
attendes Mme Robichon ici
Il est bon que vous
ne partiez pas ce mois
Il faut
recycler les emballages en plastique
Il est dommage que nous
ne parlions pas espagnol
Il est important que je
finisse les devoirs
Il entend que vous
parlez au professeur
Conjugate je (regarder) in the imparfait
O regardais
O regarde
O regardions
O regardaient
Answer:
regardais
Explanation:
je regardais
tu regardais
il/elle regardait
nous regardions
vous regardiez
ils/elles regardaient
How is the famous artist and inventor, Leonardo da Vinci, linked to the castle Chambord?
Answer:
Explanation:
The château of Chambord is undeniably an exceptional achievement, influenced by the work of Leonardo da Vinci.
Question 10 Multiple Choice Worth 2 points)
(04.05 MC)
Choose the correct possessive adjective to complete the sentence:
(Our) crayons sont multicolores
Vos
Votre
Notre
Nos
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Nos crayons sont multicolores.
a) Jacques et Louis prennent soin du jardin.
1.
Transformer les phrases déclaratives en phrase interrogative utiliser deux façon différente de construire vos phrases interrogative
Answer:
1)Est-ce que Jacques et Louis prennent soin du jardin?
2)Jacques et Louis prennent-ils soin du jardin?
Bonsoir,
Jacques et Louis prennent - ils soin du jardin?
Est-ce que Jacques et Louis prennent soin du jardin?
Write a short essay in English to potential volunteers to let them know the many great benefits that learning another language can have for them and those contemplating a career in the Peace Corps. Tell them the advantages of knowing French while serving in these francophone countries. You can also tell them about what to expect from taking a French class and share experiences that have made you want to study French
What are the benefits of learning a new language? One of these would be able to communicate with the community, ask questions for the people that know an area, ect. (if you want to) What had made me so interested by French is to be connected with other people's language.
How can I fix these problems?
1. Je doute que ce film réussisse ici.
2. Nous croyons que c'est le meilleur film de l'année.
3. Il est certain que les acteurs sont des professionnels.
4. Ce n'est pas vrai le personnage principal peul est sympathique.
5. Elle pense que peu de spectateurs vont voir le film.
6. Vous savez que le réalisateur veut faire une tournée promotionnelle ici.
7. Il ne s'agit pas du traducteur qui sait traduire tous les mots d'argot.
8. Il est peu probable que ce film puisse gagner un oscar.
Au revoir mon amour <3
Answer:
Explanation:
1. Je doute que ce film réussisse ici.
2. Nous croyons que c'est le meilleur film de l'année.
3. Il est certain que les acteurs sont des professionnels.
4. Ce n'est pas vrai le personnage principal peul est sympathique.
5. Elle pense que peu de spectateurs vont voir le film.
6. Vous savez que le réalisateur veut faire une tournée promotionnelle ici.
7. Il ne s'agit pas du traducteur qui sait traduire tous les mots d'argot.
8. Il est peu probable que ce film puisse gagner un oscar.
PLEASE ANYONE WHO IS GOOD AT FRENCH!!! PLEASEEE
Bonjour,
Cette phrase contient un adverbe de négation = 6
Cette phrase est un exemple d'adjectif-------= 9
The girl was happy. The birds were singing.
O La fille était heureuse. Les oiseaux ont chanté.
O La fille était heureuse. Les oiseaux chantaient.
O La fille était heureux. Les oiseaux chanté.
O La fille as eu heureuse. Les oiseaux chantait.
Bonjour,
La fille était heureuse. Les oiseaux chantaient.
Hello,
the answer is the second option
La fille était heureuse. Les oiseaux chantaient.
Hope this helps ***
Conjugate nous (aller) in the passé composé.
O allons
O allions
O aller
O sommes allés
Answer:
sommes allés
Explanation:
je suis allé
tu es allé
il est allé
elle est allée
nous sommes allés
vous êtes allés
ils sont allés
elles sont allées
Répondez par des phrases complètes, avec autant de détails que possible.
1. Courez-vous régulièrement?
a. Si oui, quand courez-vous? Courez-vous en toute saison? À quel moment
de la journée? Combien de fois par semaine? Où? b. Sinon, expliquez pourquoi vous ne courez pas.
2. Est-ce qu’il y a des membres de votre famille qui courent régulièrement? Lesquels? (Répondez aux questions 1a et 1b dans vos descriptions des habitudes de votre famille.)
3. Vos amis courent-ils? Courez-vous ensemble quelquefois?
4. Selon vous, pour quelles raisons court-on? Pour rester en forme? Pour vivre
plus longtemps? Pour réduire son stress? Pour quelles autres raisons?
Answer: Je cours régulièrement en matinée 2 à 3fois par semaine. Mis à part moi personne de mon entourage ne court.
Explanation:
Can someone please help me figure out the riddle for my French 1 class!
J’ai deux ____________ pour entendre et c___________
J’ai un petit _______ pour ____________ ce qui est bon.
Ma _________ est pour _________ ce qui est salé et sucré
J’ai deux _________ pour __________ de tous les côtés.
J’ouvre mes _______ pour _______, quand je les ferme, il fait tout noir.
Bonjour,
J’ai deux oreilles pour entendre et comprendre.
J’ai un petit nez pour sentir ce qui est bon.
Ma bouche est pour goûter ce qui est salé et sucré.
J’ai deux mains pour toucher de tous les côtés.
J’ouvre mes yeux pour voir, quand je les ferme, il fait tout noir.