Personajes principales y secundarios de el poema xx de Pablo Neruda?

Answers

Answer 1

Answer:

El poema XX, también conocido como "Puedo escribir los versos más tristes esta noche", es parte del libro "Veinte poemas de amor y una canción desesperada" del reconocido poeta chileno Pablo Neruda. En este poema, no se mencionan personajes específicos con nombres o características físicas detalladas, ya que se centra más en los sentimientos y las emociones del hablante lírico. Sin embargo, hay una presencia implícita de dos figuras principales en el poema: el amante y la amada. Estos personajes son esenciales para el tema del amor, la tristeza y la pérdida que se exploran en el poema.

El hablante lírico, que se considera a sí mismo como un "amante desdichado", es el protagonista principal. A lo largo del poema, expresa su dolor y tristeza por la ausencia de la amada y cómo esa ausencia ha afectado su vida y su capacidad para escribir versos felices.

Si bien no hay personajes secundarios específicos mencionados en el poema, se puede inferir que hay otras personas involucradas en la historia de amor. En diferentes fragmentos, el hablante lírico hace referencia a encuentros pasados, momentos compartidos y la intimidad que existió entre él y la amada. Aunque no se mencionan nombres ni detalles específicos, estas referencias implícitas sugieren la existencia de otras personas que formaron parte de la relación y que ahora están ausentes.

En general, "Puedo escribir los versos más tristes esta noche" se centra en el hablante lírico y sus sentimientos de tristeza, melancolía y nostalgia por un amor perdido, sin entrar en detalles específicos sobre los personajes involucrados en la historia.

Explanation:

That


Related Questions

gramatica bthe verb gusta level 1 pp. 42-44

Answers

We can analyze the verb "gustar" in Spanish through research, which in English can be translated as the verb "to like".

How to use the verb "gustar"?

This is a Spanish verb that is used to understand an individual's preferences and likes. To use it correctly, we must understand that in Spanish the object of the verb "gustar" is placed at the beginning of the sentence, with the conjugated verb in sequence.

Therefore, the verb "gustar" must always agree with the object in number, changing its form according to the direct object pronoun or the reflexive pronoun, which is used to emphasize a preference.

Find out more about spanish verbs at:

https://brainly.com/question/7150507

#SPJ1

We can analyze the verb "gustar" in Spanish through research, which in English can be translated as the verb "to like".

desventajas de resumir

Answers

1. Pérdida de detalles: Al resumir, es inevitable que se pierdan algunos detalles importantes de la información original. Esto puede afectar la comprensión completa de un tema o concepto.
2. Falta de contexto: Al eliminar partes de un texto o discurso, es posible que se pierda el contexto necesario para comprender completamente el mensaje. El contexto puede ser crucial para una interpretación precisa.
3. Interpretación subjetiva: Al resumir, es probable que se realicen elecciones subjetivas sobre qué incluir y qué omitir. Esto puede dar lugar a una interpretación sesgada o incompleta de la información original.
4. Dificultad para capturar matices: Al reducir el contenido original, es posible que se pierdan matices y detalles importantes que pueden ser relevantes para un análisis más profundo o una comprensión completa.
5. Simplificación excesiva: En algunos casos, el proceso de resumir puede llevar a una simplificación excesiva de la información, lo que puede ocultar la complejidad real de un tema o fenómeno.

Es importante tener en cuenta estas desventajas al utilizar resúmenes y asegurarse de que no comprometan la integridad o la comprensión completa de la información original.

Answer:

Explanation:

Resumir es fragmentar, poner en pocas palabras un texto de magnitud mayor.

La mayor desventaja es que se pueda omitir una parte importante del texto y que, por tanto, el resumen pierda la escencia del texto original....

...

In what way are the I and E in Spanish similar and different to the I and E in English.

Answers

In both languages, "I" and "E" represent vowel sounds. When pronounced in isolation, the Spanish "I" and "E" generally have similar sounds to their English counterparts.

How to explain the information

For example, the Spanish "I" is pronounced like the English "ee" in "bee," and the Spanish "E" is pronounced like the short "e" in "bed."

In some word contexts, especially when surrounded by certain consonants, the Spanish "I" and "E" can have sounds similar to their English equivalents. For example, in Spanish words like "idea" or "elefante," the "I" and "E" are pronounced somewhat similarly to their English counterparts.

In Spanish, the pronunciation of vowels is generally more consistent and predictable compared to English. The Spanish "I" and "E" typically maintain their respective sounds across different words and word positions.

Learn more about languages on

https://brainly.com/question/10585737

#SPJ1

Selecciona por o para para cada espacio en blanco.

Answers

Answer:

Explanation:

porparaParaporpara.... porparaParapara

¿de que crees que trata principalmente la canción new soul​

Answers

Explanation:

En un sentido general, una "nueva canción soul" podría referirse a una composición musical contemporánea que encarna el espíritu y el estilo de la música soul, un género conocido por sus voces emotivas, melodías expresivas y ritmos rítmicos. Podría ser un reflejo de las experiencias, emociones y perspectivas modernas, infundidas con elementos de la rica historia de la música soul.

En un nivel más profundo, el término "nueva canción del alma" también podría simbolizar el crecimiento personal, el autodescubrimiento o una transformación del ser interior. Puede representar el viaje de un individuo para encontrar su verdadera identidad, abrazar la autenticidad y expresar su voz y emociones únicas a través de su arte o esfuerzos personales.

¿cuál es el problema/conflicto de la canción new soul​

Answers

De acuerdo con la información, no es posible distinguir un problema o conflicto específico en la canción "New Soul" de Yael Naim.

¿Qué problema o conflicto expresa la canción "New Soul"?

La canción "New Soul" de Yael Naim no presenta un problema o conflicto en su letra. La canción transmite un mensaje de autenticidad, libertad y exploración de nuevas experiencias, pero no se centra en un conflicto en particular.

En cambio, se enfoca en la idea de ser uno mismo y encontrar un camino propio en la vida. La canción brinda una sensación de optimismo y positividad, pero no se aborda un problema específico en su contenido lírico.

Aprenda más sobre canciones en: https://brainly.com/question/14651524
#SPJ1

Qué fecha es el viernes si hoy es martes 29 de diciembre?
es el 31 de diciembre
es el 3 de enero
es el 4 de julio
es el 30 de diciembre
es el 17 de marzo
V es el 2 de enero
es el primero de enero es el 28 de diciembre
es el 14 de febrero

Answers

Primero de enero
Hope this will help

Answer:

Ф  Es el primero de enero.                                      

Explanation:

Martes 29 de diciembre

Miércoles 30 de diciembre

Jueves 31 de diciembre

Viernes 1° de enero

Ejemplos de redacción

Answers

Answer:

En un sentido restringido, una redacción es un texto corto sobre un tema cualquiera y se utiliza mucho, por ejemplo, en la profesión periodística, donde esos textos suelen ser noticias breves, crónicas, artículos, columnas de opinión, etc.

Conjugate the verb in the preterit tense according to the subject.

Yo (comer)

a. comi
b. comé
c. como
d. comía​

Answers

ANSWER: b. comé or a. comi
The answer for this is a.comí

En un salón se encuentran reunidas 15 personas. El promedio de edad de todos ellos es de 32.6 años. Se sabe que un grupo A de 12 personas tiene un promedio de 28.3 años. ¿Cuál es el promedio de edad del grupo B formado por las 3 personas restantes?

Answers

el promedio de edad del grupo B es de 49.8 años/persona

Which of the following is in the present tense?
O a. They decided to get a puppy.
O b. We are best friends.
O c. She likes to fly but I prefer to drive.
O d. a & b
O e. b & c

Answers

Answer:a

Explanation:the answer is a

The answe is A the decided to get a puppy


1. Verónica
prestado un mantel porque no tiene uno.
un mantel
Would I use the verb Pedro or preguntar

Answers

To complete the sentence, you would use the verb "pedir" (to ask for) instead of "preguntar" (to ask).

Verónica le ha pedido prestado un mantel a Pedro porque no tiene uno.
(Verónica has asked Pedro to borrow a tablecloth because she doesn't have one.

Answer:

⇒  pidió.                                          

Explanation:

Verónica pidió prestado un mantel porque no tiene uno.        

I am confused on what to do

Answers

can you take a photo of the entire task

mtás-
ina-
SOS
cio-
o son
Interpreta
Lee el texto y explica el rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror.
Lo adivino detrás de las puertas, dentro del armario, debajo de la cama,
en todos los rincones, en cada sombra, entre la oscuridad.... Si me acerco
a la puerta, si abro el armario, si miro debajo de la cama, si aproximo una
luz a los rincones, huye con la oscuridad: nunca se presenta. Quedo con-
vencido, no se presenta, no existe, y, sin embargo, me obsesiona.
Guy de Maupassant. ¿El? (fragmento). 2005

Answers

El rasgo que permite clasificar el fragmento como relato de terror es el uso de la oscuridad y el miedo a lo desconocido como elementos centrales de la narrativa. El narrador describe la presencia de algo aterrador y misterioso que parece estar en todas partes, pero que nunca se muestra completamente. El hecho de que el narrador no pueda ver o identificar la fuente de su miedo aumenta la sensación de peligro y amenaza, lo que es un elemento clave en los relatos de terror. Además, el uso de la primera persona para narrar la historia también crea una sensación de cercanía y conexión con el lector, lo que aumenta el impacto emocional del relato.

Conflicto: ¿Cuál es el problema en la canción new soul?​

Answers

De acuerdo con la información podemos inferir que el problema en la canción "New Soul" no se menciona explícitamente.

¿Qué problema se expresa en la canción New Soul?

La canción "New Soul" de Yael Naim no presenta un problema específico en su letra. La canción se centra más en transmitir un sentimiento de libertad, autenticidad y exploración de nuevas experiencias. Aunque la canción menciona sentirse como un alma nueva y diferente, no se detalla un conflicto o problema en particular. En su lugar, se enfoca en la idea de ser uno mismo y encontrar un camino propio en la vida.

Aprenda más sobre canciones en: https://brainly.com/question/14651524
#SPJ1

Nuestros padres no
(ir) con nosotras,

Answers

Answer: Nuestros padres no van con ustedes

Explanation: Assuming this is present tense, the subject is nuestros padres. Even though the nuestro is in front, that does not control the conjugation of ir, but the padres does. Padres takes on the conjugation of the ustedes form, which in the case of the verb "ir", the present tense conjugation is van

Answer:

→  van.                                                                                                  

Explanation:

⇆  Nuestros padres no van con nosotras.              

...

A mi Amiga marta 1. Las fresas y la leche

Answers

Answer:

Explanation:

To my friend Marta 1. Strawberries and milk

To my friend Marta
The milk and strawberries

ser conjugates like regular er verbs

Answers


• Yo soy (I am)
• Tú eres (You are)
• Él/Ella/Usted es (He/She/You formal is)
• Nosotros/Nosotras somos (We are)
• Vosotros/Vosotras sois (You all are)
• Ellos/Ellas/Ustedes son (They/You all formal are)

Answer:

- NO

Explanation:

SER NOT conjugates like regular verbs.

Yo soyTú eresElla, Usted, Él: esNosotras, nosotros: somosVosotras, vosotros: sois.Ellas, ellos, ustedes: son

Lee el diálogo y contesta la pregunta.

Charlie: Me encanta esta parte del día en que paramos a tomar el té y a comer facturas.
Sophie: Cierto Charlie. El mate es requetebueno y las facturas ni se diga.
Adriana: Me alegro que te guste. Toma de prisa porque vamos a dar un paseo en el tren de las nubes.
Charlie: ¡Me mareo de pensarlo!, ¡está tan alto!
Sophie: Qué emocionante, desde arriba quiero tomar unas fotos y mandárselas a mis padres.
Adriana: No hay problema, vamos los tres, antes de que se llene la estación ferroviaria. ¡Ves como hay tantos
turistas acá en Salta!


¿Cuándo se toma el té?
por la tarde
A la medianoche
solo en Inglaterra
a las 6 de la mañana

Answers

Answer:

Normalmente se toma el té a la tarde. Esta costumbre se remonta a la Inglaterra del siglo XIX, donde los británicos solían disfrutar de una taza de té por la tarde. En la actualidad, tomar el té en la tarde es comúnmente aceptado en muchos países de todo el mundo.

Explanation:

Coloca correctamente los signos de puntuación al siguiente párrafo

Answers

Answer:

Explanation:

"Correctly place the punctuation marks to the next paragraph"

where?

1₁₁²₁3
10. Using informal (tú) commands, tell your sister not to talk and to leave your
room.
I

Answers

To give informal (tú) commands to your sister telling her not to talk and to leave your room, you would use the following phrases in Spanish:

How to give informal commands

"No hables" - Don't talk.

"Sal de mi habitación" - Leave my room.

So, to combine these commands in a sentence, you would say:

"No hables y sal de mi habitación."

Please note that the above translation assumes a singular and familiar context. If you are referring to multiple sisters or a more formal context, the verb forms may change.

Read  more on tu commands here:https://brainly.com/question/31120398

#SPJ1

To give informal (tu) commands to your sister telling her not to talk and to leave your room, you would use the following phrases in Spanish:

Fill in the blank with the appropriate verb in the future tense.
Nosotros ______ en la playa hoy.

Answers

Answer:

iré

Explanation:

iré means 'will go' in English, so the answer is Nosotros iré en la playa hoy.

English: We will go to the beach today.

Nosotros iremos a la playa hoy.
We will go to the beach today.

The verb “ir” in future of the indicative is:
Yo iré
Tu irás
Él/Ella irá
Nosotros iremos
Vosotros iréis
Ellos irán

how to write out "its 1:00" in spanish​

Answers

Answer:

You might write this as, "La hora es la una de la mañana", or "La hora es la 1:00".

If you were trying to write 1:00 PM as opposed to AM, you would simply change it to "La hora es la una de la tarde", or "La hora es la 13:00"

If this does not work for you, you could say "Es la una de la mañana" or "Es la 1:00)

(Note that you can include en punto, which means "o'clock" or "on the dot" when translated to English. It's not necessary though.)

My finals are tomorrow I need help please answer all of it for me

Answers

Answer:

the answers are all highlighted in order

Explanation:

in blue

Choose the affirmative sentence.
O a. The girl is not a student.
O b. No one saw the man run away.
Oc. I will never tell the secret.
Od. You are my best friend.
O e. none of the above

Answers

Answer:

d. You are my best friend.

Explanation:
Option d, "You are my best friend," is an affirmative sentence because it expresses a positive statement or declaration. In this sentence, the subject "You" is being described as the speaker's "best friend," conveying a positive sentiment and indicating a close and valued relationship. It does not include any negations or contradictions that would make it negative.

The answer is Od. You are my best friend

Escucha la conversación y elige la respuesta correcta a la pregunta. Listen to the conversation and choose the correct response to the question.



Which of the following statements describes the situation in the audio? (1 point)
A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.
A hotel concierge is arranging for someone to bring a guest's bags from his room.
A hotel valet is helping a guest with unloading his luggage and bringing it to his room or the lobby.
A hotel guest is requesting valet services from housekeeping to help bring his bags down the lobby from his room.

Answers

The statements that describes the situation in the audio is (A), A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.

What was the content of the audio?

This is a transcript of the conversation:

Guest: Hola, ¿cómo estás?

Concierge: Bien, ¿en qué puedo ayudarte?

Guest: Estoy buscando información sobre los servicios de valet.

Concierge: Claro, los servicios de valet cuestan $20 por día.

Guest: ¿Y cuánto tiempo tardan en traer las maletas?

Concierge: Normalmente tardan unos 10 minutos.

Guest: Gracias por la información.

Concierge: De nada.

In the conversation, the guest is asking the concierge about the cost and the time it takes for the valet service. The concierge provides the guest with the information that the service costs $20 per day and that it usually takes 10 minutes for the valet to bring the guest's luggage.

Find out more on concierge here: https://brainly.com/question/29411153

#SPJ1

What do I do for this question

Answers

The adjectives that complete the sentences given are paciente, generosa, tacaños, optimistas.

What does this task require you to do?

In this task, you are expected to complete the sentences using adjectives. The adjective that should be used is already provided in the first sentence. Remember are used to refer to qualities, which means words such as generoso, tacaño, bonito, optimista, etc. are adjectives.

Based on this, you need to identify the adjective in the first sentence and use it in the second one. Remember to modify the adjective in terms of gender and number so it matches the new subject.

Learn more about adjectives in https://brainly.com/question/11385993

#SPJ1

Escribe tu cuento, tiene que ser con tus propias palabras

Answers

De acuerdo con lo anterior, un ejemplo de cuento podría ser sobre la amistad de un siervo y un lobo en el bosque.

¿Qué cuento podemos escribir?

Había una vez un humilde siervo llamado Tomás que trabajaba en un antiguo castillo. A pesar de su difícil vida, siempre mantenía una actitud positiva y un corazón bondadoso.

Un día, mientras buscaba leña en el bosque, se encontró con un lobo herido. En lugar de temerle, Tomás se acercó con cautela y le brindó ayuda. Con el tiempo, la herida del lobo sanó y nació una amistad inquebrantable entre ellos.

El lobo, agradecido por la compasión y generosidad de Tomás, se convirtió en su fiel protector, mientras que Tomás encontró en el lobo un compañero leal y valiente. Juntos, enfrentaron desafíos y compartieron momentos de alegría, demostrando que la amistad puede surgir incluso en las circunstancias más inesperadas.

Aprenda más sobre cuentos en: https://brainly.com/question/31741671
#SPJ1

Conjugate each sentence with the correct form of the verb.

3 points each for a total of 24 points

1. Me _____ jugar básquetbol. (gustar)

2. Nos ______ los chocolates. (gustar)

3. A Ana y Roberto les ______ correr en el parque. (encantar)

4. Me _________ los carros convertibles. (encantar)

5. Les ______ los robots. (fascinar)

6. Te _________ los dulces. (fascinar)

7. Nos _______ aprender sobre volcanes. (interesar)

8. Nos _______ los temas sobre mariposas. (interesar)

Answers

1. Gusta
2. Gustan
3. Encanta
4. Encantan
5. Fascinan
6. Fascinan
7. Interesa
8. Interesan

Answer:

Explanation:

gustagustanencantaencantanfascinanfascinaninteresainteresan.

Please read each question carefully and answer by replacing the noun with a direct object pronoun. Follow the model.

3 points each for a total of 21 points.

Modelo:

¿Dónde bebes la bebida?

Yo la bebo en la cafetería.

1. ¿Dónde come Gustavo tacos?

2.¿Conoces a la Sra. Herminia?

3. ¿Ves el fútbol?

4. ¿Ellos leen el libro?

5. ¿Juan toca la flauta?

6. ¿Ustedes brincan la cuerda?

7.¿Angie y Gustavo compran frutas en el mercado?

Answers

Answer:

Explanation:

1. Él los come en la taquería.

2. Si, la conozco.

3. No, no lo veo

4. Si, lo leen.

5. Si, la toca.

6. No, no la brincamos . .

7. Si, las compran en el mercado.

...

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Two years after your deposit, the savings account interest rate changes to 12% nominal interest compounded monthly. Six years after your deposit, the savings account again changes its interest rate; this time the interest rate becomes 8% nominal interest compounded quarterly. Eight years after your deposit, the saving account changes its rate once more to 5% compounded annually. a. How much money should be in the savings account 14 years after the initial deposit, assuming no further changes in the account's interest rate? b. What interest rate, compounded annually, is equivalent to the interest pattern of the saving account in Part (a) over the entire 14 year period? a. $ should be in the savings account 14 years after the initial deposit. (Round to the nearest dollar.) b. The interest rate equivalent to the interest pattern of the saving account in Part (a) over the entire 14 year period is % per year. (Round to one decimal place.) The finance department has been directed to reduce the cash-to-cash cycle time to 33.1 days.You are the accounts payable manager and need to reduce the AP balance to achieve that goal. Given the following information, what must your AP balance be?Days in the period: 26Sales: $6,039,686Inventory: $2,327,844AR: $5,258,333Cost of Sales: 70(Your answer should be in whole dollars) Find the general equation of the plane II that contains the points P(1, 2, 3), Q(1, 4, -2) and R(-1,0, 3). MapMaster for Chapter 3 To access the MapMaster tool follow the instructions below. **Tip be careful with the zoom, it sticks and can lock up the tool. 1. Click on MyLab and Mastering in the table of contents on the left-hand side. 2. Under "Student Links" click more, then click "Study Area". 3. A new tab will open with the Pearson Study Area. On the left-hand side in the table of contents, click on MapMaster 2.0. Then click on the blue button that says "MapMaster 2.0." A new tab will open with the MapMaster tool. Click on the green arrow on the left (green tab) this opens the selection menu. Follow the instructions below. 4. Under "Choose a theme" select: Physical Environment. Under "Refine by Geography" select: all geographies. Different layers will appear in a list below. Select "Sea-Surface Temperature Anomalies El Nio" and then add data layer to map. Make sure the legend on the right is open and that all boxes have checks. This layer shows sea-surface temperature anomalies during the El Nio phase. The anomaly is how many degrees Celsius above or below the average temperature it is during an El Nio. 5. Now scroll down the list on the left and select "Sea-Surface Temperature Anomalies La Nia" from the menu and click the option to split map window. You should now see two maps, one with El Nio SST anomaly and one with La Nia SST anomaly. Take a screen shot of the maps and put them into a word document and answer the questions below. Save the word.doc and upload to this assignment. Questions: 1. During the El Nio phase which region of the ocean has the highest temperature anomaly? The warmest temperature before the average is added, just from the anomaly map. 2. How much warmer than normal is this region during the El Nio phase? 3. How much cooler is the Pacific Ocean at 160 W during La Nia than during El Nio? 4. Does El Nio or La Nia affect a larger area? Describe the regions that have higher and lower temperatures during a La Nia. 5. Given that there are better fishing conditions when there are cool upwelling currents off of the South American coast, describe fishing conditions during an El Nio and a La Nia. Select the correct answer.Select the response that best completes this conversation:Mara: Cmo te va?Juan: ____________ 1.2.I know I am submitting twoquestions but I am really struggling and hoping you can help me,please!!A 10-A current flows through the wire shown. 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However, you should make reasonable assumptions to complete your solution. Deliverable: Include your solutions in one PDF document, which is named " .pdf". Submit it to the correct submission dropbox on Moodle before the deadline. E FILL THE BLANK.Professor Evans assigns his class a term paper that is to make up 30% of their final grade. The students are given clear guidelines about what is expected in this assignment, and are given two months to complete the assignment. Because students know that this paper is important but not the only thing upon which their grades will be based, this assignment would be likely to cause _____________.Frustrationdistresseustressaggression A power station has to meet the following demand: Group-A: (200+10xZ) kW between 8 AM and 6 PM. Group-B: (100+2xZ) kW between 6 AM and 10 AM. Group-C: (50+Z) kW between 6 AM and 10 AM. Group-D: (100+3xZ) kW between 10 AM and 6 PM and then between 6 PM and 6 AM. 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