Can someone help please!!!.

Can Someone Help Please!!!.

Answers

Answer 1

Answer:

Son las tres y cuarto de la tardeSon las diez y media de la mañanaEs la una en punto de la tardeSon las doce y diez de la mañanaSon las ocho y veinte de la mañanaSon las cinco de la tardeSon las nueve y treinta y seis de la mañanaSon cuarto para las once de la mañana.

Explanation:


Related Questions

brainiest to whoever right

Answers

Answer:

1 - students

2- day

3-young boy's

4-ms

5-family

6-houses

7-proffesor

8-books

9-school

10-misses

11-feather

12-man

13-lessons

14-students (girls)

15-paper

16-days

17-class

18-women

19-training

20- schools

21 - classes

22- mr

23- house

24- student ( boy)

25-family's

26- proffesor's

27-book

28-young boy

29-tongue

30-pen's

Explanation:

im mexican and fluent LOL so yuh ur welcomeee

Answer:

1. Unos

2.Un

3.Unas

4.Una

5.Una

6.Unas

7.Un

8.Unos

9.Una

10.Unas

11.Una

12.Un

13.Unas

14.Unas

15.Un

16.Unos

17.Una

18.Unas

19.Unos

20.Unas

21.Unas

22.Un

23.Una

24.Un

25.Unas

26.Una

27.Un

28.Un

29.Una

30.Unas

Write the direct object pronoun that corresponds with each noun. The fi rst one is
done for you.
1. yo
5. tú y Alex (España)
2. las decoraciones
6. los señores Tobar
3. el regalo
7. tú, Rogelio
4. la maestra
8. Roque y yo


Answer each question with an affirmative tú command. Follow the model.
Modelo: ¿Compro el regalo? Sí, cómpralo, por favor.
1. ¿Hago el pastel? .
2. ¿Limpio la cocina? .
3. ¿Pongo las decoraciones? .
4. ¿Paso la aspiradora? .
5. ¿Lavo los platos? .
6. ¿Saco la basura? .
7. ¿Preparo las decoraciones? .
8. ¿Envuelvo el regalo? .
9. ¿Corto el césped? .
10. ¿Traigo los DVDs?

Answers

¡Hola! Me encantaría ayudarte.

A direct object is something that receives an action. In English, it is things like me, him, and us. You use these when something happens to someone. Here is the DOPs for each subject.

-------------------------------------------------------------------

yo- me

tú- te

él/ellos (or any masculine noun)- lo/los

la, ellas (or feminine noun)- la/las

nosotros- nos

vosotros- os (used in Spain)

-------------------------------------------------------------------

So, we can use this to answer the first section.

1. me

5. os

2. las

6. los

3. lo

7. los

4. la

8. nos

-------------------------------------------------------------------

Now we will follow the model to answer the questions. Affirmative tú commands are just the third person singular conjugation. We will need to have the accent on the part that is normally accented of the regular verbs so that it is accented right. When we add lo, la, los, or las, the word is extended, which moves where the natural syllable. We still want it where it was before, so we have to use the accent mark.

1. Sí, hazlo por favor.

2. Sí, límpiala por favor.

3. Sí, ponlas por favor.

4. Sí, pásala por favor.

5. Sí, lávalos por favor.

6. Sí, sácala por favor.

7. Sí prepáralas por favor.

8. Sí, envuélvelo por favor.

9. Sí, córtalo por favor.

10. Sí, tráelos por favor.

-------------------------------------------------------------------

¡Ten un buen día y sigue aprendiendo!

Change the following sentences in the first person plural to an impersonal structure with the pronoun "se."
Hablamos el portugués.
En España comemos a las dos de la tarde.

Answers

Answer:

Se habla el portugués.

En España se come a las dos de la tarde.

Answer:

Se habla el portugués.

En España se come a las dos de la tarde.

Explanation:

Agrega los corchetes donde corresponda.


(USO 1) Agregar información adicional.

1- Los perros posee un gran olfato con 200 a 300 millones de células olfativas presentes en su nariz muy superior al de los humanos.

2- La superficie de la Tierra está cubierta aproximadamente por 70% de agua de la cual casi el 97% es agua salada.

3- Las hormigas pueden levantar hasta 50 veces su propio peso lo cual es increíble teniendo en consideración que sólo duermen 4 horas al día distribuidas en más de 200 siestas.

Answers

Answer:

1. También he oído decir que el sentido del olfato de un perro es hasta mil veces más sensible que el de un humano.

2. Pot lo tanto, sólo el tres por ciento del agua que cubre la tierra es agua fresca.

3. Entonces, hacen falta aproximadamente ochenta y seis millones de hormigas para levantar un elefante.

Explanation:

Type the correct form of the adjective in Spanish to fit in the sentence correctly. If the word requires an accent, be sure to include it in your answer.

Answers

Answer:

1. fáciles

2. alta

3. trabajadoras

4. cómica

5. cómico

6. simpática

7. bueno

8. popular

9. atractivos

10. inteligente

11. ingleses

12. inteligentes

13. buenas

14. españolas

15. felices

Explanation:

The correct form of the adjective in Spanish to fit in the sentence correctly are listed below

Fáciles alta trabajadorascómicacómico simpáticabueno popularatractivosinteligenteingleses inteligentesbuenasespañolasfelices

What is adjective?

Adjective refer to words or phrases that is use to qualify a noun, noun phrase or pronoun which give a signified meaning.

Therefore, The correct form of the adjective in Spanish to fit in the sentence correctly are listed below

Fáciles alta trabajadorascómicacómico simpáticabueno popularatractivosinteligenteingleses inteligentesbuenasespañolasfelices

Learn more about adjective below

https://brainly.com/question/550822

#SPJ2

Cinco oraciones con Complemento Circunstancial de modo, tiempo, lugar y cantidad.

Answers

Answer:

Complemento circunstancial de modo:

Caminábamos lentamente para no cansarnos.

Complemento circunstancial de tiempo:

Llegamos a las tres de la tarde.

Juan y yo salimos a las ocho de la mañana.

Complemento circunstancial de lugar:

Nosotros cenamos en el restaurant de la esquina.

Yo trabajo cerca de mi casa.

Complemento circunstancial de cantidad.

Pedro me regalo una docena de manzanas.

Compré 10 cuadernos.

Explanation:

De modo. Ask how

De tiempo. Ask when

De lugar. Ask where

De cantidad. Ask how many

Choose the sentence that is NOT grammatically correct. ( Look at the picture to read the sentences). Please only answer if your 1,000% correct.​

Answers

The last one is grammatically incorrect it should be comió

Parte 1. Choose the subject pronoun that can substitute for the
underlined word(s).
Escoge los pronombres que sustituyen las palabras
subrayadas.
1. Las chicas son de España.
a. Ellas b. Ellos c. Nosotros
2. La computadora es de Andrea.
a. ellas b. ella
c. el
3. Pablo y Berta son profesores.
a. Él
b. Ellos
c. Ellas
4. El conductores de los Estados Unidos.
a. Yo
b. Tú
c. El
5. Mónica, de dónde eres?
b. Ella
6. ¿Quién es el señor Arango?
a. nosotros b. ellos
ca
7. Los mapas son de las chicas.
a. nosotras b. ellas
c. ellos
8. La turista es estudiante.
a. Yo
b. El
c. Ella
9. Diego y yo somos hombres.
a. Ellos
b. Nosotros c. Nosotras
a. Tu
c. El
a. Yo
10. El autobús es de Daniel.
a. ellas
b. el
c. ellos
11. Las mujeres son jóvenes.
b. Ellos
c. Ellas
12. Laura Camila y yo somos unas chicas de Ecuador.
a. Nosotras b. Tu
c. Ellas
13. Carolina, eres la chica de la fotografia?
a. Nosotras
b. Tu
14. ¿De dónde son los pasajeros?
b. ella
15. Son las maletas de la estudiante.
a. yo
b. ella
c. ellas
c. Yo
a el
c. ellos

Answers

Answer:

1. Las chicas son de España.

a. Ellas b. Ellos c. Nosotros

2. La computadora es de Andrea.

a. ellas b. ella

c. el

3. Pablo y Berta son profesores.

a. Él

b. Ellos

c. Ellas

4. El conductores de los Estados Unidos.

a. Yo

b. Tú

c. El

5. Mónica, de dónde eres?

b. Ella

6. ¿Quién es el señor Arango?

a. nosotros b. ellos

here is missing an option  

7. Los mapas son de las chicas.

a. nosotras b. ellas

c. ellos

8. La turista es estudiante.

a. Yo

b. El

c. Ella

9. Diego y yo somos hombres.

a. Ellos

b. Nosotros c. Nosotras

10. El autobús es de Daniel.

a. ellas

b. el

c. ellos

11. Las mujeres son jóvenes.

b. Ellos

c. Ellas

12. Laura Camila y yo somos unas chicas de Ecuador.

a. Nosotras b. Tu

c. Ellas

13. Carolina, eres la chica de la fotografia?

a. Nosotras

b. Tu

14. ¿De dónde son los pasajeros?

b. ella

Here are missing options.

15. Son las maletas de la estudiante.

a. yo

b. ella  

c. ellas

c. Yo

a el

c. ellos

Instrucciones: Haz clic en el verbo y escribe la conjugacion correcta del verbo en el preterito. ( Look at the picture and read to answer the questions) Will Mark Brainliest.​

Answers

Answer:

1. comen

2. vende

3. escribe

4. aprendemos

5. comí

6. aprende

7. escribís

8. vendieron

Explanation:

Answer:

1. Ellos comieron un montón de pizza en la fiesta.

2. Vendió usted la computadora? Por qué?

3. Marta escribió una respuesta al artículo en el periódico.

4. Nosotros aprendimos a bailar salsa.

5. Yo comí una sopa riquísima en el café ayer.

6. De este profesor, Sara aprendió mucho de la literatura.

7. Vosotros escribisteis la novela que salió la semana pasada, no?

8. Juan y Javier vendieron cuatro autos hoy.

Explanation:

Verbs in past tense.

Instrucciones: • Ve cada foto y trata de descifrar que hizo cada perro. • Rellena los espacios blanco en y escribe el verbo adecuado en el pasado. ( Look at the picture to answer the questions). Will Mark Brainliest​

Answers

Answer:

1. mordió

2. abrió

3. bebió

4. encontró

5. metió

Explanation:

Can someone do 3,4,5,6, and 8

Answers

Answer:

3) Echas de menos el dinero para comprar las botas?

4) Carlos y humberto se interesan por las monedas antiguas

5)la historia es fascinante para timoteo

6)el dinero no me importa

Answer:

3  ¿A ti te falta dinero para comprar las botas?

4  A Carlos y a Humberto les interesan las monedas antiguas

5  A Timoteo le fascina la historia

6  A mi no me importa el dinero

7  A Liliana le encanta vestir blusas de seda

8  A mi mis nuevos zapatos me están mo lestando

Explanation:

About how many people speak Spanish in the WORLD?

more than 400 million
100 million
50 million
9 million

Answers

Answer:

More than 400 million

Explanation:

More than 400 million speak spanish

Please Hurry). Instrucciones Escoge la palabra correcta, conjugala, y rellena los espacios. •Asegúrate de conjugar los verbos correctamente. ( Read the picture to be able to answer) Will Mark Brainliest ​

Answers

loa spacious

me amor

asegurate

Explanation:

good at spanish

iDisks keksisks siisissi

que relación tiene el continente americano con la tradición mágico-hermética y la cultura barroca?? Aiuda ploxx

Answers

Answer:

Explanation:Tiene que ver con la colonización y la esclavitud de los africanos

El mito de Don Juan, representado por primera vez por Tirso De Molina, ha servido de modelo a muchos otros artistas.¿A que se debe, en tu opinión, la popularidad de Don Juan?

Answers

Answer:

How to day goodbye in Spanish

Explanation:

Answer: Don Juan, amante irresistible, es considerado el gran símbolo del libertinaje.

Explanation:

Instrucciones . Subraya el objeto indirecto de cada oración. Yo le regalé el lápiz a Eduardo. Antonio les compró la cena a sus amigos. Nos prometiste a nosotros que estarías en la reunión. María le dio un abrazo a su papá. Ellos me prepararon el almuerzo a mí. Yo te describí el hombre a ti. Ellos me dijeron la verdad a mí. Tú les vendiste el sofá a tus vecinos, ¿no? Él nunca nos escribió a nosotros. ¿Te dije a ti las noticias? ( Look at the picture to see the underline words) ​

Answers

Answer:

Objeto indirecto:

a Eduardo

a sus amigos

a nosotros

a su papá

a mí

a tus vecinos

a nosotros

a ti

Explanation:

ANTES DE VESTIRME LA ESCUELA

Answers

Answer:

Debes cepiarte los dientes baniarte y comer desayuno

Explanation:

Answer:

me lavo la cara, me cepillo los dientes, le doy comida a mis mascotas, y me hago desayuno.

Explanation:

As Sofía describes
this family photo, complete the story with the
appropriate forms of the verb tener.


Me llamo Sofia de Borbón y Ortiz. Mi cumpleaños
es el 29 de abril. Nosotros 1.___muchas fiestas en
mi familia. En la foto celebramos un día muy
especial para mí. Es el día de mi bautizo. (YO) 2. ___
una hermana mayor que se llama Leonor. Ella
3. ___ dos años. También (yo) _ ___ 4. seis primos; dos
chicas y cuatro chicos: Victoria Federica que 5. ___
siete años y su hermano Felipe. Felipe 6. ___ nueve
años. Victoria y Felipe son los hijos de mis tíos,
la infanta Elena y su esposo, Jaime. Ellos están
a la izquierda, en el fondo de la foto. A la derecha,
en el fondo, están mis tíos Cristina e Iñaki con su
hija Irene que 7. ___ sólo cuatro meses más que mi
hermana. Yo estoy en los brazos de mi mamá, la
princesa Letizia. Mi padre, el príncipe Felipe, está al
lado de ella con mi hermana. Mis abuelos, el rey
Juan Carlos I y la reina Sofia, 8. ___ 69 años. Ellos
están a los dos lados de mis padres. Ellos son los
reyes de España. ¿ 9. ___ tú tíos y primos? Me
encanta tener una familia grande.

Answers

1. Hacemos
2. Tengo
3. Tiene
4. Tengo
5. Tiene
6. Tiene
7. Tiene
8. Tienen
9. Tienes

Me llamo Sofia de Borbón y Ortiz. Mi cumpleaños

es el 29 de abril. Nosotros 1. TENEMOS muchas fiestas en

mi familia. En la foto celebramos un día muy

especial para mí. Es el día de mi bautizo. (YO) 2. TENGO

una hermana mayor que se llama Leonor. Ella

3. TIENE dos años. También (yo) TENGO 4. seis primos; dos

chicas y cuatro chicos: Victoria Federica que 5.TIENE

siete años y su hermano Felipe. Felipe 6. TIENE nueve

años. Victoria y Felipe son los hijos de mis tíos,

la infanta Elena y su esposo, Jaime. Ellos están

a la izquierda, en el fondo de la foto. A la derecha,

en el fondo, están mis tíos Cristina e Iñaki con su

hija Irene que 7. TIENE sólo cuatro meses más que mi

hermana. Yo estoy en los brazos de mi mamá, la

princesa Letizia. Mi padre, el príncipe Felipe, está al

lado de ella con mi hermana. Mis abuelos, el rey

Juan Carlos I y la reina Sofia, 8. TIENE 69 años. Ellos

están a los dos lados de mis padres. Ellos son los

reyes de España. ¿ 9. TIENES tú tíos y primos? Me

encanta tener una familia grande.

Fill in the blank Cuanto ____ La camisa

Answers

Answer:

cuesta

Explanation:

Answer:

Es or Cuesta

Explanation:

About Spanish class, help!

Answers

We would need to watch the video in order to answers your homework questions, otherwise it will be impossible to help you.

what does this mean?
- {que--add accent mark} prefieres {insert definite article} jugo o {insert definite article} café?

- {que--add accent mark} te {gusta--should be in plural form} {mas--add accent mark} {insert definite article} uvas o {insert definite article} manzanas?

Answers

Answer:

it means what do you like grapes or apples hope it helps

if you want pls mark branliest

Answer:

Qué prefieres un jugo o un café?

Qué te gustan más unas uvas o unas manzanas?

Explanation:

Look at the image, read, and select the correct option.

Son las dos y diez.

A) Image 02

Son las tres menos veinte.

B) Image 04
Son las siete y veinticinco.

C) Image 03
Son las cinco menos veinte.

D) Image 01

Answers

The first watch it’s las dos y diez , it’s means 2:10

Answer:

Image 1.

2:10

Explanation:

What country in the African continent has Spanish and one of their official languages?
Nigeria
Ghana
South Africa
Equatorial Guinea

Answers

Answer:

Guinea Ecuatorial

Explanation:

Equatorial Guinea has Spanish and French as its official languages.

Match each subject or phrase with its correct verb and rest of the sentence. (4 points)

Eres Pablo y

Soy Juan y

Tu mamá

Yésica y yo


A. vive con tu abuela.
B. comemos fruta.
C. llevas la pulsera.
D. saludo a la Sra. Smith.

Answers

Eres Pablo y llevas la pulsera
Soy Juan y saludo a la Sra. Smith
Ty mama vive con tu abuela
Yésica y yo comemos fruta

Fill in the blank with the correct Preterite Tense conjugation of the verb between parentheses. Mi hermanito ( romper) un vaso. ​

Answers

The answer is rompió
Hope this helps
Rompio is the answer :)

Controla la cabeza: combatir los traumatismosen la cabeza en lucha common lit

Answers

Answer:

cual es la pregunta? Tienes que explicarte bien

14. Mañana es martes. ¿Qué día es hoy?​

Answers

It would be Monday! Hoy es lunes

It would be sábado today is Sunday

Directions: Translate the following sentences to Spanish using the preterite tense.

1. I ate chicken yesterday. _________________________________________________________
2. Julio spoke Spanish in class yesterday. _________________________________________________________
3. My sister and I needed to study. _________________________________________________________
4. My grandparents sold their house last year. _________________________________________________________
5. You bought a car last night. _________________________________________________________
6. My sister broke a plate yesterday. _________________________________________________________
7. The family drank milk last night. _________________________________________________________
8. You all received good grades in Spanish class. _________________________________________________________
9. I ran on the beach yesterday. _________________________________________________________
10. Isabella and Ricardo studied last night. _________________________________________________________

Answers

1 - Ayer comí pollo
2 - Julio habló Español en la clase ayer.
3 - Yo y mi hermana necesitábamos estudiar.
4 - Mis abuelos vendieron su casa el año anterior.
5 - Compraste un auto la noche anterior.
6 - Mi hermana rompió un plato ayer.
7 - La familia tomo leche la noche anterior.
8 - Todos recibieron buenas notas en la clase de Español.
9 - Corrí en la playa ayer.
10 - Isabella y Ricardo estudiaron la noche anterior.
Hope I helped!
1. Yo como pollo ayer
2. Julio hablo español en la clase ayer
3. Mi hermana y yo necesitamos estudiar
4. Mis abuelos vendieron la casa el año pasado.
5. Tú compraste un carro ayer en la noche?
6. Mi hermana quebró un plato ayer.
7. La familia bebió leche en la noche.
8. Todos recibieron buenas calificaciones en la clase de español.
9. Yo corrí en la playa ayer.
10. Isabella y Ricardo estudiaron la otra noche.

Exam: 01.04 ¡Escribamos una descripción comparativa!

Answers

Hey there!

I believe that nobody can answer this question because you have not put the promt or any references.

el fútbol se juega en un campo de hierba y se juega con los pies, mientras que el vasco se juega en una cancha con las manos.

Descripción comparativa?

The comparison (or simile) occurs in the process of bringing together elements from different universes through comparative nexuses

Learning Spanish takes practice, and that's great practice.

Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.

Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110

#spj2

Haz clic en el verbo entre parentesis. Conjuga el verbo en la forma correcta del presente. ( Look at the picture). I got some right just need help with the ones that are wrong). Will Mark Brainliest .​

Answers

Answer:

vivís

describe

dependéis

invitaste

Explanation:

Other Questions
expressions by combining terms.Simplify the1. -2(x 3) + 4x2. 4x - 3+ 6 + 7 10x3. (6a + 3x - (4a - 7x)4. (15x 3y) + (-12x - y) Tag question of, Open the door,..?[1 marks]shall wewill youarent youwont you find the distance between pooler and savannah if there are 2 cm apart on a map with a scale of 1 cm 4.5 miles A steel ball has a volume of 1500 cm.The density of the ball is 95 g/cm'.Find the mass of the ball in kg. Flowing water eroding a limestone riverbed aChemical Change bPhysical Change 16. Plot the points P(-2,1), Q (2,1), R(3,2) and S(-1,2)and write the name of the figure thus obtained. 8= 8 + 4x +5xcan anyone help me with this Kevin plays on the school baseball team. In the last 8 games, Kevin was at bat 30 times and got 7 hits. What is the experimental probability that Kevin will get a hit during his next time at bat? Que campos aun no se han explorado para generar dinero mediante el idioma espaol what is the radius of a circle with the end points (-1,-2) and (5,3) plz help me I need help BRAINLY IF CORRECT!!!! When a fan is moving is convection, conduction, or raditation, and WHY? Help me plz Im confused Do you listen more to your Explorer or Judges? Why? 1)During the second Industrial Revolution, immigration was necessary to*A.drive down labor costs.B.provide a market for manufactured goods.C.provide needed labor.d.populate the cities.2)The most significant reason railroads encouraged industrial growth was*A.the connection of the east and west coasts via railways.B.the use of the Bessemer process to build steel tracks.C.the increase in labor necessary to build railroad cars.D.the efficient transportation of raw materials and finished goods.3)What is the most likely definition of the French term laissez-faire?*A.Allow to act.B.Obey the rules.C.Be just.DWork quickly.4)What was one effect of the Industrial Revolution in the United States?*A.Many more goods were imported.B.The government lowered taxes.C.The number of people working as farmers increased.D.The cost of many goods made in the United States decreased.5)Laissez-faire policies allowed businesses to operate under maximum government regulation.*True or false6)The U.S. government encourage American industry in the late nineteenth century by creating protective tariffs.*True or False7)Thomas Edison established a research laboratory at Menlo Park, New Jersey in 1876.*True or False8)By 1883, there were two transcontinental railroad lines in the United States.*True or False Help me on this please please The use of ___________ brings attention to the main subject by placing a white object in the background. Analyze the painting;what compositional tool is being used here Let f(x) = x - 2 and g(x) = x2 x. Find and simplify the expression.(f+g)(-3) what are the effects of coastal erosion? subsitute 9x-2y=14 7x+3y=20